В группе проводились планируемые мероприятия к тематическим дням

День рождения детских писателей:

 А.С. Пушкин https://10.tvoysadik.ru/news-svc/item?id=684957&lang=ru&type=news&site_type=school

А.Л. Барто https://10.tvoysadik.ru/news-svc/item?id=278944&lang=ru&type=news&site_type

«День повара» https://10.tvoysadik.ru/news-svc/item?id=159397&lang=ru&type=news&site_type

 «День гор» https://10.tvoysadik.ru/news-svc/item?id=218041&lang=ru&type=news&site_type   

«День музеев» https://10.tvoysadik.ru/news-svc/item?id=384303&lang=ru&type=news&site_type

«День бабочек» https://10.tvoysadik.ru/news-svc/item?id=693676&lang=ru&type=news&site_type=school

В рамках ранней профориентации детей дошкольного возраста в 2020-2021г участвовала в создании рекреационно - образовательной зоны «Интерактивная стена – «Все профессии важны, все профессии важны», где у детей расширяется, общий кругозор и открываются возможности раннего проявления и конкретизации его интересов и склонностей. Качилова О.Н. и Шамиданова З.С. создали макеты представителей профессии для ознакомления в доступной форме детям о профессии "Пожарный". Используя готовый макет, был снят мультфильм о такой героической профессии 

Ольга Николаевна активно использует и внедряет технологию «Говорящие стены». Суть этой технологии заключатся в использовании таких компонентов развивающей пространственно – предметной  среды, как холлы, стены коридоров и лестничные пролеты, насыщенные познавательным материалом. Для наполнения данного пространства применяет технологию «Стайрофоминга» - это фигурная резка пенопласта. На площадке детского сада созданы творческая и познавательные зоны «В гостях у Карандаша», «Огород», «Литературная гостиная», где дети в летний оздоровительный период занимаются познавательной и творческой деятельностью. А для поддержания интереса детей в каждой зоне был создан совместно с педагогами из пенопласта герой «Карандаш», «Чиполлино», «Ученый кот», «Хозяйка медной горы».

Творческая группа педагогов Игнатьева А.В., Качилова О.Н. воспитатели Леонова Т.И. учитель - логопед оформили рекреционно - образовательную зону, которая позволяет воспитанникам изучать и понимать литературные произведения в более доступной форме.

«STEM технология_Речевое развитие детей  https://disk.yandex.ru/i/hVcFgUL_jjrRNw

В нашем детском саду разработан и реализован воспитателем Качиловой О.Н. проект дополнительной общеразвивающей  программы "3D моделирование в онлайн редакторе TinkerCad".

Содержание программы способствует овладению навыками работы в онлайн-редакторе TinkerCad с простым интерфейсом, доступным для восприятия детей старшего дошкольного возраста. Дошкольники способны освоить приемы и опорные операционные команды для создания задуманных или предложенных объемных моделей, а также функциональные изделия, пригодные для применения в быту. Данная Программа позволяет постепенно изучить основные возможности? а создание 3D моделей превращается в забавную и увлекательную игру.

Воспитанникам старшего возраста предлагается пошаговая инструкция по созданию 3D модели, пример создания тыквы представлен в коротком ролике. 

Мультипликация – это универсальный и интернациональный язык общения детей и взрослых всего мира. Детская мультстудия – это особый вид искусства самостоятельный и самоценный. Это возможность для ребенка высказаться и быть услышанным. И, несмотря на малый жизненный опыт, а может быть благодаря этому информация, которые несут в себе детские мультики, просто бесценна. Детское творчество достойно уважения.

Качилова Ольга Николаевна создает и монтирует различные видеоролики на конкурсы, работает в Мультстудии «Страна сказок» с инновационным элементом образовательной среды Сиреневый мультстанок «Kids Animation Desk» — это мини-киностудия, обладающая возможностью съемки крупных планов и съёмки движения в пространстве. Совместно с детьми снимает и монтирует мультфильмы и обучающие ролики: «Репка», «В лесу родилась ёлочка», «Удмуртская сказка Лентяйка»,  «Богатыри земли русской» https://disk.yandex.ru/d/rTrRJrTVuSG8JA, развивая коммуникативные способности детей, умение работать в команде, опыт работы представила педагогическому сообществу.

    Воспитанники создают разные виды мультфильмов с помощью сказочных героев, пластилиновый, рисованный, а также используют конструкторы, создавая лего- мультфильмы.

    Мультфильм по мотивам русской народной сказки «Репка», создан воспитанниками средней группы.